优秀校友丨马善波会拐弯的阳光,照亮角落里

发布时间:2021-10-27

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马善波,我校首届五年制特教专业大专班班校友、年全国模范教师、全国特教园丁奖获得者,广东省名师工作室主持人,广东省新一轮“百千万人才培养工程”名师培养对象。

图左为马善波老师来我校做报告(点击图片了解更多)

今年是她在特殊教育领域的第20个年头。从大学毕业后,她在攻读本科、硕士的同时,也在进行着教育教学工作,和一众特教老师们一起,做着一束束会拐弯的阳光,在太阳照不到的角落里,温暖着一个个折翼的小天使。

她有一把特殊的“钥匙”

广东省佛山市禅城区启智学校(以下简称“启智学校”),坐落在老城区一条不起眼的小巷子里。校园不大,目前有名在读学生,他们都是有着特殊需要的孩子。其中70%的孩子是自闭症儿童,其余的孩子患有脑瘫、唐氏综合征、智力发育迟缓或情绪行为障碍等疾病。

马善波是学校的副校长,也同时担任生活语文教师和兴趣小组教学工作。在学校里,她要随时面对孩子们各种各样的情绪行为问题——上课拍打桌子、乱走动、打架推人、大喊大叫、崩溃大哭等,旁人永远无法预料下一秒这些孩子会发生什么事情。而在马善波看来,每一个孩子的异常行为背后都是有原因的,“这代表着一种向你求救的信号”。

阳阳患有自闭症,现在九年级的他在一年级刚入学时,经常在教室里跑来跑去,伴随着尖叫,还会随时随地呕吐。经马善波了解,阳阳的呕吐已持续了很久,他的父母医院,做了详尽的检查,吃了许多药,依旧无济于事。

“自闭症儿童问题行为的发生往往因为他们沟通能力不佳,当身体不适时,很少直接诉说或寻求安慰,而是以问题行为代替语言。一般情况下,孩子们的异常行为,或是为了获取他人注意、或是为了逃避任务、或是因为感官的刺激,我们在对阳阳进行评估时,发现他好像不属于任何一种情况。”

一次偶然的机会,马善波发现阳阳在吃饭时,是整口整口咽下去的,甚至连青菜也是整根吞下去的。“我当时怀疑是因为阳阳的咀嚼敏感期没有顺利度过,吞进去的食物让他肠胃不舒服,所以导致经常性的呕吐。我问他的爸爸妈妈是否在孩子的咀嚼敏感期进行过咀嚼训练,回答是否定的,于是我们就开始对阳阳进行咀嚼训练。”马善波与老师们借助拴着的牛肉干进行训练,以控制阳阳吞咽的速度,增加他咀嚼的次数与时间。坚持了一个月后,效果很明显,阳阳不再呕吐,跑来跑去、大声尖叫的行为也基本消失了。

“大家谈起特殊教育,常常觉得我们需要付出更多的爱心、耐心和恒心。其实在面对目前越来越多的多重发展障碍儿童时,除具备这‘三心’外,更需要我们有一双专业的慧眼,认真观察孩子们的一言一行。在他们无法用语言表达时,像对待婴儿一样,用自己的专业知识去解读他们的各种行为。透过繁杂的表象,从人的发展、生理、心理各方面找到处理问题的关键。”马善波表示。

马善波带学生进社区打扫长者饭堂

然然也是一个自闭症儿童,总是喜欢从背后打别人的腰,趁人不注意,就猛地打一拳。马善波明白,然然其实是想偷偷地给人惊喜,用这种方式表达他的喜欢。每次然然从背后打她时,她就转过来面对面地与他握手。她说:“然然,你是喜欢我吗?你喜欢我可以这样握手,那样打腰老师会很痛。”马善波会一边说一边做出夸张的痛苦表情,然后再和然然握手,一遍遍地对他进行强化训练,让他明白表达喜欢的方式是握手。“以前我看到孩子的错误行为就会直接纠正,现在我会正向引导孩子,帮助孩子用正确的行为替代错误的行为。”

教育的本质是一个人点燃另一个人,而自闭症儿童有社交障碍,对人缺少

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