孩子对情绪行为无法控制的无力

育儿教养教养观念情绪障碍衝动控制注意力不集中过动症

最近小子一直被罚站?

洗餐具没在时间内完成5分钟，在学校对著储水桶尿尿5分钟，喜欢吃菜汤把口水吐进5分钟，又爬到危险很高的地方30分钟...

罚站动来动去+10分钟，到处手摸来摸去+10分钟?

几乎除了基本时间外，全部都在罚站?

还要花时间讨论事情该如何做会更好，孩子知道在固定时间内完成该做得事情，可以有好棒贴纸，可以换喜欢的东西，但是提醒再提醒，还是晃来晃去，思绪飘移。

从限水开始，说明#缺水，要爱惜水资源，不能玩水。

洗澡缩短时间，剩下的水冲马桶。

动不动就是跑去玩水，锁门弄得一身湿，停水期把学校储水桶尿尿又是哪招?

少爷回答著：因为我很想试试看阿！

晚上继续讨论菜汤事件，了解事情发生的经过和缘由。

小子?：「菜汤那个有加酱油，好好吃，我想要吃全部，不想给其他人吃，所以我口水在裡面，别人就不能吃了！」

对他??♀?晓以大义：「大家都要吃饭，别人也有缴学费，你这样弄，别人不能吃，大家肚子饿，你吃到喜欢的东西，老师其他同学都生气讨厌你，这样好吗？」

反问让孩子思考一下，事情的后果。

你想看看：「你想吃，还可以怎么做？」多思考，才能降低衝动性和出错的机会。

孩子想不到，再给一些选项提示，像是：「可以快速吃完，和老师说菜汤很好吃，我想再吃一碗。」

小子：「可是我不想吃菜，除了高丽菜和花椰菜，其他的菜我都觉得好可怕。」

再次温和询问+试图让孩子理解状况，

也再次强调“没有人喜欢处罚你”、“处罚你，别人并不会有什么好处”

你知道为何会被处罚吗？

小子：?「因为我很坏！」

???：「不是你很坏，是你有没有听别人讲话。」

孩子：?「可是我很想故意阿！我有听到，可是我没有办法控制我的情绪。我知道那样做不行，可是我就和别人不一样，我的身体都没办法控制自己的感觉...」

唉！我也很想同理孩子的难处，可是他的难处造成了他人的困扰，尤其一个智商并不低的孩子，在他人的眼裡，就是“故意的”！

看小儿科，因为拿笔研究弹簧，被护士指责。

在诊间转椅子动不停，出手去拿医生的东西...

其他人应该都觉得：妈妈怎么都没有教！

喊有用，打有用，会这么辛苦吗？

等拿药，要坐在椅子上是多难的事情，手牵手开始大叫，更不用说束缚拥抱，作势又要攻击我...但我知道他有忍耐著！

孩子自己和自己比进步很多，但自闭症的特质越来越明显，自己说自己爽，别人说还是照自己的方式进行。

除了照顾上的难度，外界无法理解的压力也跟著越来越挑战。

孩子思绪及控制的困难，我懂，但社会上能懂的人又有多少呢?

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