干货讲解前庭平衡觉系统

发布时间:2021-4-4

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何为前庭平衡觉

前庭就是我们脸的正前方,视听嗅味等感觉都要通过它来传达,它是大脑的信息门槛,信息通过前庭辨识、筛选再传入大脑,使大脑不会太过忙碌,这样才能使注意力更集中。

前庭体系正好位于身体倒三角形架构的上方,也就是头重脚轻的头部,是平衡感上面最不平衡的地方,所以前庭体系必须和平衡体系保持密切的协调,人类才能理解视听讯息和身体间的正确关系,进而作出应有的行动,这便是所谓的前庭平衡。

处理前庭平衡的整个感觉系统,则称为前庭觉。包括视听嗅味等感觉,头部和颈部的所有活动,以及这些讯息和大脑功能区脑细胞的互动,都属于前庭觉。

所以,前庭觉是所有感觉的根基,因此感觉统合失调的孩子不管是情绪和行为问题,首先要引导他前庭功能正常化。

前庭平衡觉系统会告诉我们哪里是上面、哪里是下面。我们的身体是否直立的,还会告诉我们自己目前相对于地表的位置,告诉我们自己与物体目前是否在移动,并让我们了解自己的移动方向和速度。事实上,战斗、逃离、寻找食物等基本功能都需要依靠前庭平衡觉提供正确的信息。

前庭平衡觉接收器位于内耳的毛细胞中,犹如一个可让感觉信息穿越的“前厅"。前庭平衡觉是其他感觉的根基,如楼的地基一样,如果前庭平衡觉无法持续正确的运作,其他感觉就无法持续表现出来,神经系统就难以”启动“。

前庭觉系统失调

前庭平衡觉接收器位于我们的内耳中,前庭平衡觉失调是指内耳接收到的感觉信号无法在大脑中有效率地进行信息编码,而有前庭平衡觉问题的孩子,难以处理有关重力、平衡和移动的信息。

前庭平衡觉有助于我们在移动中进行心情调节,有感觉处理障碍的孩子因为大脑无法调节前庭平衡觉信息,因而无法通过移动让自己心情平静下来,所以注意力、行为、自尊、情绪也会受到影响。

前庭平衡觉失调的感觉障碍特征

前庭平衡觉过度敏感

对前庭平衡觉过度反应的孩子在面对强烈的移动或是在可能被移动时,会出现负面的情绪化反应,或是变得过度兴奋,出现这种障碍表示他们的大脑无法调控移动的感觉,他们的前庭系统则承受过重的负担。

前庭平衡觉过度敏感可分为两种形态:无法忍受移动和重力不安全感。

主要表现

无法忍受移动,逃避或决绝移动,对于重力的不安全感,平衡能力差

可能出现的行为表现

(无法忍受移动)

①很胆小

②相当谨慎,移动缓慢,老是坐着,不愿意冒险

③不喜欢操场的活动,例如像荡秋千、旋转和溜滑梯

④不愿意与人合作

⑤搭电梯或是手扶梯时会觉得很不舒服,可能会晕车或晕动症

⑥希望有一个可以信任的大人不断给予他们身体上的帮助

⑦害怕直线移动,尤其移动速度快的时候

⑧害怕旋转活动,哪怕是看着别人,也会让他们反胃

(重力不安全感)

①很害怕跌落,即使根本没有危险存在也是一样

②有恐高症,甚至稍微高点的表面也怕,哪怕从最低端的楼梯台阶跳下去

③双脚离开地面会令他们很焦虑,就算慢慢移动,也会让他们觉得自己快被丢到外太空去

④很怕上下楼梯,会紧紧握紧楼梯扶手

⑤别人移动他们时,他们会觉得害怕,例如当老师帮他们把椅子移近桌子时

⑥会为了自我保护,试着操控环境与他人

⑦本体觉和视觉辨别的能力都很差

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前庭平衡觉反应不足

与前庭觉敏感相反,反应不足的孩子往往无法察觉到自己在移动,在婴儿时期可能是“很乖的婴儿”,无论谁抱都可以,一睡可能会睡很久。他们的平衡系统反应缓慢,所以会经常反应不过来而导致跌倒,撞到。

主要表现

不会对移动出现负面反应,甚至无法注意到自己在移动,缺乏活动的动力,平衡能力很差

可能出现的行为表现

①没有注意到自己被移动,或者是不肯被移动

②感觉是缺乏想要移动的动力

③只要一开始荡秋千,就很久不下来,而且不觉得晕

④久转不晕

⑤常常注意不到自己快要跌倒,可能无法有效的保护自己,不能及时伸出手或脚保护自己

前庭平衡觉感觉寻求

前庭平衡觉感觉寻求

这一类的孩子对于活动的忍受力很强,再多的活动感觉都不够,为了满足自己的感觉需求,他们喜欢主动寻求许多消耗体力的活动。会出现看起来很异常的行为,如倒吊在床边,倒立,让头部接触地面。

主要表现

时常追求强烈的移动感觉,喜欢摇晃的感觉,精力旺盛,不断寻求活动

可能出现的行为表现

①因为他们需要不停移动,以保持身体运作,所以很难坐着或者乖乖地坐着

②不停用力地摇头、前后摇摆、跳上跳下

③“追求刺激”,喜欢过山车,海盗船等快速移动,快速旋转的游乐园设备

④相比其他孩子更喜欢跷跷板或弹簧床

⑤喜欢在家具上弹跳、在摇椅上摇来摇去、在可以旋转的椅子上旋转、做出倒立姿势等会有强烈移动感的活动

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可能导致的原因

1.胎位不正引起的平衡失调

2.过早的使用学步车,缺少爬行

头部支撑力与颈部关乎前庭平衡,如果过早使用学步车,爬行不足,就会使孩子失去爬行中抬头锻炼的时间,导致头部支撑力不足

3.父母限制孩子的活动,使得孩子不能再活动中得到锻炼

限制活动其实就是限制小孩的全方面发展,不仅仅是触觉,也包括前庭觉,本体觉

建议

1.婴儿时期多让孩子爬行,提高颈部力量,增强头部支撑力,锻炼前庭系统

2.少让孩子看电子产品,多和孩子出外玩,特别是公园这些有大量器材的地方。

3.孩子有前庭平衡觉反应过敏的表现,可以通过鼓励(不要强迫)他们多玩荡秋千,旋转木马等,但需要循序渐进,不要一开始就玩非常强烈的器材。也可以多溜滑梯,包括跷跷板。

根据《帮孩子找到缺失的“感觉拼图”》一书进行编译,作者:卡洛尔·斯多克·克朗诺威兹

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