对于不同类型的脑瘫儿童，应进行有针对性的头部控制训练：（1）痉挛型：治疗师将孩子置于仰卧位，再将双手放在孩子头部的两侧，把孩子颈部向上方拉置水平位，并用双前臂将孩子的双肩向下压，以增加向上的拉力，然后用双手抓住孩子的肘关节，将孩子手臂抬高并外翻拉置成坐位，这样可促进孩子的抬起。（2）手足徐动型：治疗师将孩子置于仰卧位，再用双手抓住孩子的肘关节，将孩子双上肢伸展并内旋，然后稍稍往下压，以增加稳定性。再慢慢将孩子拉成坐位。这样可促进孩子的头保持直立抬高面向前。（3）弛缓型：治疗师用双手抓住孩子的双肩，并用双手拇指在孩子胸前施加压力用以增加支持力。同时其余四指将肩关节做内收动作，这样可以给孩子较大的稳定性以协助抬头，并保持在身体正中位。（4）其他：若配合康复训练器械、音乐、玩具等，以听、看、玩的方式训练效果更好。让孩子以手膝位趴在高度适合的滚筒上，用带声响的玩具在其前方逗引他，使孩子头部上下左右的看，还可让孩子趴在治疗球上，双手玩玩具，也能促进其头的抬起。 隶属于大连金色少年文化艺术培训学校，本中心以言语矫治、语言康复训练为主要教学方向、PT、OT、感觉统合为辅。我校是由黄昭明博士为首创立的上海泰亿格定点扶持民营非企业学校。 程老师 大连市甘井子区甘井子路19号（兴达商城二楼） 6、20、、、、、、、、姚家——甘井子、泉华小区——甘井子，甘井子终点站
